Por: Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual -DINTEV-
La transformación positiva de las clases a través del uso de TICS también beneficia a los docentes y estudiantes en las sedes regionales.
Cada semestre, la DINTEV cuenta con una oferta de formación docente, compuesta por un diplomado y varios talleres, que tiene el objetivo de motivar a los profesores a iniciar o profundizar el aprendizaje sobre el uso especializado de las TIC como apoyo en la labor de enseñanza en entornos académicos presenciales, virtuales y mediados por tecnología en la Universidad del Valle.
Los profesores de las sedes regionales también se benefician de la oferta, pues gracias a la presencialidad asistida por tecnología, implementada durante y después de la contingencia por COVID-19, los cursos se modificaron y adaptaron a esta modalidad de aprendizaje, lo que facilitó a la comunidad docente de las sedes regionales de la Universidad del Valle a formar parte de las últimas siete cohortes de los cursos y del diplomado del programa de formación.
En los últimos 4 años, desde el semestre 2020A, hasta el semestre 2023A, la DINTEV ha formado más de 600 profesores de las nueve sedes regionales de la Universidad del Valle, que han finalizado con éxito alguno de los cursos o el diplomado disponible, o bien, han trazado una ruta de aprendizaje con dos o más cursos durante el semestre.
Muchos de los profesores que toman los cursos y el diplomado de la DINTEV, inician un ejercicio de transformación de su práctica docente, aprovechando las TIC para que tanto el docente, como sus estudiantes, accedan, produzcan y compartan nuevos conocimientos. El profesor George Garcés, de la sede Buenaventura, ha cursado varios talleres y ha integrado diferentes herramientas tecnológicas en la elaboración de los contenidos para su curso a través del Campus Virtual.
El profesor Garcés expresa que “como profesor, me gusta que los contenidos de clase sean agradables, no es solo colgar archivos; por ejemplo, me gusta entrar a Canva y diseñar la portadas de mis cursos, así el estudiante se encuentra con un ambiente personalizado. También el profesor incorporó contenidos elaborados en plataformas como Padlet, CmapTools, Genially, entre otros, y procuro que el estudiante conozca cómo elaborarlos para evaluar también en este tipo de formato”
En los procesos de transformación digital de la educación, los profesores juegan un papel fundamental, y el interés de formación en competencias digitales para desarrollar enfoques de aprendizaje innovadores genera un impacto positivo en los estudiantes y su conocimiento. Invitamos a los profesores a visitar, cada semestre, la oferta de formación docente para formarse en temas de interés o conocer novedades de la oferta.